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ISTITUZIONI DI ECONOMIA – OAPP – 2020-21

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Denominazione Corso di Studio: ORGANIZZAZIONE DELLE AMMINISTRAZIONI PUBBLICHE E PRIVATE

Denominazione Insegnamento: ISTITUZIONI DI ECONOMIA

Anno Accademico 2020-21

Anno del Corso: Primo

Semestre: Secondo

Cfu: 8

Informazioni Corso SECS-P/01 ISTITUZIONI DI ECONOMIA – 8 CFU -48 ore – II semestre
Informazioni Docente 8 CFU –48 ore – 2 CFU PROF. GIUSEPPE MIGALI

6 CFU a contratto

 
Descrizione del Corso Fornire un’introduzione approfondita alla disciplina economica, inclusa una panoramica descrittiva e analitica del funzionamento di un’economia moderna a livello microeconomico di imprese e individui.
Obiettivi del Corso e Risultati di Apprendimento attesi Alla fine di questo corso, gli studenti dovrebbero avere conoscenza e comprensione:

 dei metodi analitici, sia teorici che empirici

 della rilevanza dei diversi approcci teorici alle politiche pubbliche e ai problemi aziendali

Alla fine di questo corso, gli studenti dovrebbero essere in grado di:

 Impegnarsi nel pensiero astratto estraendo le caratteristiche essenziali dei sistemi complessi per facilitare la risoluzione dei problemi e il processo decisionale

 Impegnarsi nel ragionamento deduttivo e induttivo per migliorare la risoluzione dei problemi e le capacità decisionali

 Analizzare problemi di politica pubblica, aziendale e commerciale

 Pianificare e gestire il proprio tempo in modo efficace, mostrando capacità di iniziativa individuale e autonomia.

 Comunicare e presentare argomenti complessi in forma orale e scritta con chiarezza e concisione

 Comprendere la natura degli incentivi e dei costi di opportunità nel processo decisionale

 Pensare in termini marginali in merito ai trade-off coinvolti nelle politiche pubbliche e nel processo decisionale delle imprese.

 

 
Programma (contenuti, modalità di svolgimento).

Eventuale distinzione programma frequentanti – non frequentanti

 Teoria del consumatore

  • La scelta razionale del consumatore
  • La domanda individuale e la domanda di mercato
  • Le applicazioni delle teorie della scelta razionale e della domanda

 

Teoria dell’impresa e struttura dei mercati

  • La produzione
  • I costi
  • La concorrenza perfetta
  • Il monopolio
  • La concorrenza imperfetta: un approccio basato sulla teoria dei giochi
  • I mercati dei fattori

 

Per i frequentanti è previsto un programma ridotto consistente negli argomenti affrontata dal docente a lezione.

 
  • Stima dell’Impegno Orario richiesto per lo Studio individuale
 Si prevede che lo studente frequentante debba studiare almeno un’ora per ogni ora di lezione seguita. Si prevede invece che lo studente non frequentante per stessi argomenti debba studiare il triplo del tempo di un frequentante.
Metodi di Insegnamento utilizzati Il corso si basa su lezioni frontali e didattica integrativa. La didattica integrativa consiste nella soluzione e discussione in aula di esercizi assegnati in precedenza.

 
Risorse per l’Apprendimento (libri di testo consigliati, eventuali ulteriori letture consigliate per approfondimento, altro materiale didattico) MICROECONOMIA 7/ED CON CONNECT E SMARTBOOK

Autori: Robert H. Frank e Edward Cartwright

Data di Pubblicazione: 01/01/2020

Edizione: 8, McGrawHill

Capitoli

1-2-3-4-5, 9-10-11-12-13.

 

 

Il materiale sviluppato a lezione è postato sulla piattaforma

e-learning

alla quale tutti gli studenti possono accedere, iscrivendosi al corso con la propria email unicz.
Attività di Supporto Piattaforma digitale Connect per la didattica, con possibilità di accesso da parte degli studenti alle esercitazioni e alle soluzioni degli esercizi presenti nell’eserciziario del libro di testo.

 
Modalità di Frequenza Si fa presente che a causa dell’emergenza COVID-19 la modalità di esame è mista, sia in presenza che telematica.

Per sostenere l’esame in presenza è necessario, al momento della prenotazione sul sistema esse3, indicare nelle note la preferenza esplicita “modalità in presenza”. Senza tale specificazione lo studente è considerato automaticamente iscritto per la modalità telematica.

L’esame è identico in entrambe le modalità e consiste in un test a risposta multipla della durata di 25 minuti, sono previste 9 domande su tutti gli argomenti del programma.

L’esame si svolgerà sulla piattaforma e-learning dell’ateneo, per chi opta per la modalità in presenza si dovrà collegare da un’aula informatica dell’università.
Modalità di Accertamento Il Corso prevede prove di valutazione intermedia, con valore esonerativo.

L’esame di profitto finale sarà svolto in forma scritta.

Votazione Conoscenza e comprensione dell’argomento Capacità di analisi e di sintesi Utilizzo di riferimenti
Non idoneo Importanti carenze. Significative inaccuratezze Irrilevanti. Frequenti generalizzazioni. Incapacità di sintesi Completamente inappropriato
18-20 A livello soglia. Imperfezioni evidenti Capacità appena sufficienti Appena appropriato
21-23 Conoscenza routinaria E’ in grado di effettuare analisi e sintesi corrette. Argomenta in modo logico e coerente Utilizza i riferimenti standard
24-26 Conoscenza buona Ha capacità di analisi e di sintesi buone. Gli argomenti sono espressi coerentemente Utilizza i riferimenti standard
27-29 Conoscenza più che buona Ha notevoli capacità di analisi e di sintesi Ha approfondito gli argomenti
30-30L Conoscenza ottima Ha ottime capacità di analisi e di sintesi Importanti approfondimenti