Comunicazione esame 1 giugno 2020:
L’ESAME DI ORGANIZZAZIONE AZIENDALE AVRÀ INIZIO ALLE ORE 10.00 in AULA A1 CON ACCREDITAMENTO STUDENTI.
- L’ACCREDITAMENTO AVRÀ’ LUOGO ATTRAVERSO LA PIATTAFORMA MEET – IL LINK VERRÀ CARICATO SULLA PAGINA E-LEARNING DELL’INSEGNAMENTO DAL QUALE, SARETE COLLEGATI DIRETTAMENTE ALL’AULA A1 DOVE SI SVOLGERÀ’ ACCREDITAMENTO ED ESAME SCRITTO.
- SENZA L’ACCREDITAMENTO SI NON POTRà ACCEDERE ALL’ESAME.
- PER ACCEDERE ALL’ESAME DOVRETE POSSEDERE UN PC O DISPOSITIVO CON FOTOCAMERA E MICROFONO FUNZIONANTI, DOCUMENTO DI RICONOSCIMENTO E LIBRETTO.
- L’ESAME DURERÀ’ 30 MINUTI.
- OGNI DOMANDA CORRETTA VALE 1 PUNTO QUELLA ERRATA -0,20, QUELLA ALLA QUALE NON SI RISPONDE VALE 0.
- NON VI E’ NESSUNA DISTINZIONE TRA CORSISTI E NON CORSISTI
Esito esami 7 aprile 2020
Risultato Esame 7 Aprile SOCIOLOGIA
Risultato Esame 7 Aprile OAPP AULA A2
Risultato Esame 7 Aprile OAPP AULA A1
Comunicazione esame 7 aprile 2020:
L’ESAME DI ORGANIZZAZIONE AZIENDALE AVRÀ INIZIO ALLE ORE 12.00 su due aule AULA A1 e AULA A2 CON ACCREDITAMENTO STUDENTI.
- L’ACCREDITAMENTO AVRÀ’ LUOGO ATTRAVERSO LA PIATTAFORMA MEET – IL LINK VERRÀ CARICATO SULLA PAGINA E-LEARNING DELL’INSEGNAMENTO DAL QUALE, SARETE COLLEGATI DIRETTAMENTE ALL’AULA A1- A2 DOVE SI SVOLGERÀ’ ACCREDITAMENTO ED ESAME SCRITTO.
- PER ACCEDERE ALL’ESAME DOVRETE POSSEDERE UN PC O DISPOSITIVO CON FOTOCAMERA E MICROFONO FUNZIONANTI, DOCUMENTO DI RICONOSCIMENTO E LIBRETTO.
- L’ESAME DURERÀ’ 30 MINUTI. LE DOMANDE SARANNO PRESENTATE IN ORDINE SEQUENZIALE, CIO’SIGNIFICA CHE NON SI PUO’ TORNARE ALLA DOMANDA PRECENDETE. OGNI DOMANDA CORRETTA VALE 1 PUNTO QUELLA ERRATA -0,20, QUELLA ALLA QUALE NON SI RISPONDE VALE ZERO.
- NON VI E’ NESSUNA DISTINZIONE TRA CORSISTI E NON CORSISTI
- La distinzione degli studenti in Aula A1 & A2 è di seguito riportata (link con file)
Gli studenti che non intendono sostenere l’esame d’aprile sono invitati a rimuovere la propria prenotazione dal sistema essetre.
Si comunica che Giorno 4 APRILE 2020 alle ore 10.30 sulla Piattaforma e-learning UNICZ verrà caricato una simulazione d’esame per testare la metodologia d’esame indicata.
Per maggiori informazioni su ESAME APRILE si apra il seguente file:
SI COMUNICA CHE, TENENDO CONTO DELLE ESIGENZE CONTINGENTI IMPOSTE DALLA SITUAZIONE DETERMINATASI A SEGUITO DEL CO.VID19, L’ ESAME DI APRILE SI TERRA’ SECONDO IL CALENDARIO DIDATTICO GIA’ NOTO E PROGRAMMATO, UNICAMENTE IN MODALITA’ SCRITTA. GLI STUDENTI DOVRANNO ACCEDERE ALLA PIATTAFORMA E-LEARNING DI UNICZ, DOVE TROVERANNO AGLI ORARI COMUNICATI L’ESAME SCRITTO DI INTERESSE E COMPETENZA. L’ESAME SARA’ COMPOSTO DA N°30 DOMANDE A SCELTA MULTIPLA CHE DOVRANNO ESSERE COMPLETATE NEL TEMPO MASSIMO DI N°30 MINUTI.
Non Frequentanti – Programma OAPP
Slides
3. Strategie 19
Organizzazione delle Amministrazioni Pubbliche e Private
Organizzazione Aziendale
2019/2020, II° Anno, I° Semestre, 8 Cfu
Docente
Prof. Rocco Reina
Dott.ssa Concetta Lucia Cristofaro
| Informazioni Corso | Il corso di Organizzazione Aziendale rappresenta uno degli insegnamenti del Corso di Laurea Triennale in Organizzazione delle Amministrazioni Pubbliche e Private dell’Università degli Studi di Catanzaro, sviluppandosi con cadenza settimanale nel primo semestre dell’anno accademico 2019/2020. Le attività d’aula vedranno lo sviluppo di n. 5 moduli didattici di cui 1 di approfondimento tenuti dal docente secondo la calendarizzazione specifica; rappresenta un numero di crediti formativi pari a 8 e comprende complessivamente 48 ore ca. di didattica frontale.
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| Informazioni Docente | Rocco Reina, Professore Ordinario di Organizzazione Aziendale (SECS P/10);
Concetta Lucia Cristofaro, Docente Organizzazione Aziendale (SECS P/10); Contatti: Stanza n°5 Dipartimento di Scienze Giuridiche Storiche Economiche e Sociali – Edificio dell’Area Giuridico- Economica; indirizzo mail: rreina@unicz.it , concetta.cristofaro@unicz.it; riferimenti telefonici: +39.0961.3694944.
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| Descrizione del Corso | Il corso affronta e sviluppa il complesso degli argomenti di un corso base di organizzazione aziendale ed i suoi concetti fondamentali sia con riferimento alle aziende pubbliche che private e non profit, siano esse manifatturiere che di servizi. Il tema della progettazione organizzativa si integra con quanto portato dalle teorie classiche e dalle analisi relative ai contesti di operatività delle aziende, per interessare gli studenti di un CdS triennale. Pertanto, gli argomenti oggetto di studio sono affrontati facendo ampio riferimento sia alle principali teorie organizzative, che facendo ricorso alle pratiche manageriali emergenti, grazie allo sviluppo delle relazioni istituzionali con il partenariato imprenditoriale e sociale coinvolto nei cicli formativi accademici. L’importanza della dialettica continua tra pratica aziendale e teoria organizzativa appare ancora maggiore in un periodo come quello attuale caratterizzato da estrema volatilità ambientale, da intensi processi di globalizzazione ed interconnessione, da una pervasività costante delle tecnologie dell’informazione e della comunicazione nell’industria e nei servizi. Il corso si propone pertanto di superare le distanze tra teoria e pratica, posizionando la teoria rispetto a casi aziendali e problemi definiti, facilitando l’apprendimento da parte di studenti privi di esperienza, che possano far leva sulle esperienze vissute in prima persona per comprendere le complesse relazioni esistenti nelle Organizzazioni Pubbliche e Private. | ||||||||||||||||||||||||||||
| Obiettivi del Corso e Risultati di Apprendimento attesi | Obiettivo dell’insegnamento è la comprensione dei fenomeni organizzativi connessi alla dinamica delle aziende sia nei contesti pubblici che privati e non profit. Saranno oggetto di studio gli aspetti macro-organizzativi – attraverso le quali le differenti realtà aziendali si strutturano per raggiungere i risultati – e quelli micro-organizzativi – connessi alla partecipazione consapevole delle persone – alla performance complessiva dell’azienda. Saranno approfondite le complesse relazioni delle organizzazioni con il proprio sistema di business, le principali variabili organizzative ambiente – tecnologia – persone, il sistema di controllo delle performance organizzative, tutti elementi interdipendenti rispetto il raggiungimento dei risultati aziendali.
Il corso intende favorire negli studenti: · La comprensione di testi e documenti di carattere organizzativo, capaci di esplicitare e descrivere le condizioni operative delle organizzazioni osservate – pubbliche, private e no profit; · Lo sviluppo di capacità di comprensione delle esigenze di cambiamento organizzativo e di progettazione delle strutture aziendali anche in considerazione dell’impatto portato dalle nuove tecnologie; · La conoscenza e la capacità di analisi delle interdipendenze organizzative e la comprensione degli strumenti di coordinamento, come mansionari e organigrammi aziendali; · La comprensione delle principali difficoltà insite nell’organizzare le persone all’interno delle strutture aziendali, con le rispettive professionalità disponibili al business, per il raggiungimento della performance; · La capacità di raccogliere ed interpretare le informazioni presenti all’interno dei documenti organizzativi presenti nelle organizzazioni, sviluppando le capacità di osservazione e di connessione dei principi teorici studiati alle applicazioni delle realtà aziendali; · sapere organizzare i concetti in maniera autonoma e saperli riportare nella forma comunicativa più adeguata nel rispetto dei contesti osservati e dei pubblici di riferimento. |
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| Programma (contenuti, modalità di svolgimento).
Eventuale distinzione programma frequentanti – non frequentanti |
Il programma prevede lo studio dei seguenti argomenti:
· Evoluzione delle teorie organizzative Sistema Organizzativo & Sistema di Business Rapporto ambiente – organizzazione: la strategia Rapporto tecnologia – organizzazione: i processi Relazione persone – organizzazione: i comportamenti organizzativi Gestione del personale: i sistemi Sistemi di controllo della performance Cambiamento & organizzazione.
Modulo di approfondimento Progettazione organizzativa: le posizioni Progettazione organizzativa: le strutture
Per gli studenti frequentanti e non il dettaglio del programma didattico è pubblicato sulla pagina del docente.
Risorse didattiche aggiuntive · Best Learning Experience Program Seminario di approfondimento attraverso la testimonianza di imprenditori calabresi che con il loro vissuto e la loro esperienza rappresentano il successo e le sfide delle imprese del territorio. · Il giornale in Ateneo Progetto diretto alla lettura e discussione di articoli e commenti a contenuto specifico in aula
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| Stima dell’Impegno Orario richiesto per lo Studio individuale | Approssimativamente lo studente dovrà dedicare allo studio individuale una percentuale di lavoro pari a due volte e mezzo il tempo dedicato alla didattica frontale; per cui avendo il corso n. 48 ore ca. di lavoro in aula, il tempo dedicato allo studio sarà di circa n° 150 ore, sulla base del programma stilato. | ||||||||||||||||||||||||||||
| Metodi di Insegnamento utilizzati | Le attività didattiche saranno divise tra lezioni d’aula, esercitazioni didattiche, lavori di gruppo, seminari tematici, visite aziendali
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| Risorse per l’Apprendimento (libri di testo consigliati, eventuali ulteriori letture consigliate per approfondimento, altro materiale didattico) | Libro di testo:
· Daft R.L. – Organizzazione Aziendale – Apogeo VI^ Edizione, Milano 2017.
Letture consigliate · Giuseppe Bonazzi – Storia del pensiero organizzativo – Franco Angelini 2008;
Altro Materiale · Selezione di esercizi e cases studies, oltre che tutte le slides delle lezioni, saranno rese disponibili agli studenti attraverso il portale, nella sezione dedicata al docente
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| Attività di Supporto | Apposite sezioni di tutorship e/o di ricevimento, saranno dedicate alle esigenze degli studenti, predisponendo calendari specifici.
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| Modalità di Frequenza | Le modalità sono indicate dall’art.8 del Regolamento didattico d’Ateneo. | ||||||||||||||||||||||||||||
| Modalità di Accertamento | Il Corso non prevede prove di valutazione intermedia. L’esame di profitto finale sarà svolto in forma scritta e orale.
I criteri sulla base dei quali sarà giudicato lo studente sono: il superamento della prova scritta e sulla base del punteggio ottenuto segue esame orale volto ad approfondire gli argomenti della prova scritta e/o altri rilevanti per la formazione del candidato, pervenendo così a una valutazione di sintesi complessiva.
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