Corso di Studio: ECONOMIA AZIENDALE
Insegnamento: ECONOMIA POLITICA
Anno Accademico: 2020-21
Anno del Corso: 2021
Secondo Semestre
Cfu 10
| Informazioni Corso | Economia Politica, CFU 10, ore di lezione 70, anno accademico 2020-21, secondo semestre, anno 2021. | ||||||||||||||||||||||||||||
| Informazioni Docente | 8 CFU – 56 ORE PROF. GIUSEPPE MIGALI
2 CFU – 14 ORE DOTT. ANTONIO DI RUGGIERO |
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| Descrizione del Corso | Fornire un’introduzione approfondita alla disciplina economica, inclusa una panoramica descrittiva e analitica del funzionamento di un’economia moderna a livello microeconomico di imprese e individui. | ||||||||||||||||||||||||||||
| Obiettivi del Corso e Risultati di Apprendimento attesi | Alla fine di questo corso, gli studenti dovrebbero avere conoscenza e comprensione:
dei metodi analitici, sia teorici che empirici della rilevanza dei diversi approcci teorici alle politiche pubbliche e ai problemi aziendali Alla fine di questo corso, gli studenti dovrebbero essere in grado di: Impegnarsi nel pensiero astratto estraendo le caratteristiche essenziali dei sistemi complessi per facilitare la risoluzione dei problemi e il processo decisionale Impegnarsi nel ragionamento deduttivo e induttivo per migliorare la risoluzione dei problemi e le capacità decisionali Analizzare problemi di politica pubblica, aziendale e commerciale Pianificare e gestire il proprio tempo in modo efficace, mostrando capacità di iniziativa individuale e autonomia. Dimostrare un argomento logico, analizzare e interpretare i dati e valutare prospettive alternative sulla base di un ragionamento oggettivo. Comunicare e presentare argomenti complessi in forma orale e scritta con chiarezza e concisione Comprendere la natura degli incentivi e dei costi di opportunità nel processo decisionale Pensare in termini marginali in merito ai trade-off coinvolti nelle politiche pubbliche e nel processo decisionale delle imprese. |
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| Programma (contenuti, modalità di svolgimento).
Eventuale distinzione programma frequentanti – non frequentanti |
Teoria del consumatore
Teoria dell’impresa e struttura dei mercati
Per i frequentanti è previsto un programma ridotto consistente negli argomenti affrontati dal docente a lezione.
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Si prevede che lo studente frequentante debba studiare almeno un’ora per ogni ora di lezione seguita. Si prevede invece che lo studente non frequentante per gli stessi argomenti debba studiare il triplo del tempo di un frequentante. | ||||||||||||||||||||||||||||
| Metodi di Insegnamento utilizzati | Il corso si basa su lezioni frontali e didattica integrativa. La didattica integrativa consiste nella soluzione e discussione in aula di esercizi assegnati in precedenza.
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| Risorse per l’Apprendimento (libri di testo consigliati, eventuali ulteriori letture consigliate per approfondimento, altro materiale didattico) | MICROECONOMIA 8/ED CON CONNECT E SMARTBOOK
Autori: Robert H. Frank e Edward Cartwright Data di Pubblicazione: 2020 Edizione: 8, McGrawHill
Il materiale sviluppato a lezione è postato sulla piattaforma alla quale tutti gli studenti possono accedere, iscrivendosi al corso con la propria email unicz. |
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| Attività di Supporto | Piattaforma digitale Connect per la didattica, con possibilità di accesso da parte degli studenti alle esercitazioni e alle soluzioni degli esercizi presenti nell’eserciziario del libro di testo.
Piattaforma e-learning Moodle dell’ateneo su cui verranno postate le slides delle lezioni e le comunicazioni previste durante il corso.
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| Modalità di Frequenza | Sono considerati frequentanti gli studenti che hanno partecipato almeno al 75% delle lezioni. In aula verranno registrate le presenze in modo telematico.
Per i frequentanti è prevista la possibilità di sostenere l’esame solo sulla parte di programma svolta in aula, ed esclusivamente per i primi tre appelli (sessione estiva e settembre). Dall’appello di ottobre in poi tutti gli studenti dovranno sostenere l’esame sull’intero programma. Per i non frequentanti l’esame verterà su tutto il programma.
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| Modalità di Accertamento | L’esame di profitto finale sarà svolto in forma scritta, con possibilità di orale integrativo (max 3 punti) solo per chi ha ottenuto un voto compreso tra 15 e 17.
L’esame consiste in un test, che potrà essere sia a risposta aperta che multipla, da svolgersi esclusivamente sulla piattaforma e-learning dell’ateneo. Il Corso prevede prove di valutazione intermedia, con valore esonerativo, solo per i frequentanti.
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